FRE 6470: Institutions et Société Françaises Contemporaines

Professeur Charles J. Stivale

Hiver 2001

Le lundi et le mercredi, 18h30 - 20h20

Prof. Charles J. Stivale Heures de bureau: lundi &
Manoogian 477, 577-6244/0970/3002 mercredi, 16 h-17 h, mardi et
e-mail: C_Stivale@ wayne.edu vendredi, 9 h-10:30 h et sur rendez-vous

1. Le cours Français 6470 constitue une étude de la France contemporaine en quatre étapes:

-- les bases des structures sociales contemporaine du Moyen Age jusqu'aux années 1980 (semaines 1-3);

-- Les institutions sociales: la famille, la consommation, les loisirs, la diversité, les milieux sociaux, les religions (semaines 4-6);

-- L'enseignement; les institutions et partis politiques; la Cinquième République et l'Europe (semaines 6-10);

-- Les institutions culturelles, les intellectuels; La France d'outre-mer et la francophonie; Les régions (semaines 11-15).

Il s'agit donc de l'étude approfondie de nombreuses institutions and manifestations culturelles qui caractérisent la culture française contemporaine, sans pourtant prétendre à donner une vision complète de cette société complexe.

2. Outils de Travail
a. Références obligatoires:

1. Ross Steele, Susan St. Onge, Ronald St. Onge, La civilisation française en évolution, II (Heinle and Heinle, 1997): à acheter à Barnes & Noble (CFE au programme).

2. Guy Michaud, Alain Kimmel, Le Nouveau Guide France (Hachette, 1996): à acheter à Barnes & Noble (NGF au programme).

+ Divers documents polycopiés (distribués en classe)

Ces livres et divers documents aideront les participant(e)s à situer précisément les éléments de notre examen de la société française contemporaine en présentant non seulement ses grandes lignes et points (dates) précis, mais aussi les détails sur les institutions politiques et socio-culturelles importantes.

CONSEIL PRATIQUE: Afin de pouvoir suivre et contribuer aux discussions en classe et, surtout, de ne pas être obligés de se rattraper au moment des épreuves, chaque participant(e) doit obtenir les textes indiqués et compléter les lectures à la date indiquée.

3. Notation: La note finale sera déterminée selon les éléments suivants:

a. Epreuves "take home" (3) : 45%
b. Participation en classe : 25%
c. Quizzes : 10%
d. Projet final : 20%

a. Epreuves "take-home": Chaque participant(e) préparera des réponses aux questions fournies à l'avance d'une date-limite précise (épreuve I: le 31 janvier; épreuve 2: le 21 février; épreuve 3: le 4 avril). Il faudrait préparer un travail bien sérieux exprimé en français d'une façon grammaticalement correcte et compréhensible afin de démontrer une connaissance tout à fait claire et détaillée des sujets considérés. Il faudrait aussi annoter tout référence à des sources externes et, à tout prix, éviter le plagiat [plagiarism].

*** NB: Les questions pour chaque épreuve "take-home" seront tirées soit des "Questions d'étude" distribuées en classe, soit des questions qui suivent les chapitres dans CFE.

b. Participation en classe: Une partie du cours dépendra de la discussion que susciteront l'examen par les participant(e)s des documents principaux et les questions préparées par les participant(e)s avant chaque classe.

La note de participation finale correspondra donc au niveau de préparation continue des lectures, aux questions posées et réponses fournies dans les différentes séances, et surtout à l'assiduité régulière des participant(e)s: un maximum de 2 absences est admis pendant le semestre entier, mais seulement 1 absence pour chaque période de sept semaines. Au delà de ces deux absences, toute absence influencera directement la note de participation.

CONSEIL PRATIQUE: Si vous pouvez prévoir une absence inévitable, veuillez consulter le professeur Stivale avant l'absence. Bien que cette consultation ne constitue pas en soi une absence excusée, elle fournira une compréhension des cas exténuants éventuels.

c. Quizzes: Au début de certaines réunions du cours, les participant(e)s répondront à des questions brèves d'identification de noms, d'événements, et de dates afin de contrôler l'acquisition des connaissances d'une manière régulière.

NB: Les questions pour chaque Quiz seront tirées des sections "Découvertes culturelles" dans La civilisation française en évolution II et/ou des pages indiquées pour la lecture quotidienne dans Le Nouveau Guide France.

d. Projet final: Ce projet, que les participants rendront pendant la semaine des examens (lundi, le 30 avril, au plus tard), correspondra correspondra à plusieurs formats possible que chaque personne devra choisir bien avant la fin du semestre:

format 1: un travail de recherche indépendante sur un aspect précis de la francophonie choisi par le participant(e) - par exemple, un aspect de la Louisiane française, du Québec, de la Guadeloupe, des Antilles, des pays au Maghreb (le Liban, la Syrie, la Tunisie, l'Algérie, le Maroc), des pays de l'Afrique noire. La longueur du travail sera d'au moins 10 pages traitées (word-processed), à double interligne (double-spaced), sans compter la bibliographie.

format 2: un projet de recherche sur la toile mondiale (World Wide Web) sur un sujet choisi qui correspondra à un des sujets particuliers examinés pendant le semestre. Selon l'orientation que chaque participant(e) choisira, le projet doit consister en une étude concise du sujet choisi avec des références et liens [links] tirés de la "toile globale" [World Wide Web] et des références bibliographiques puisées de la bibliothèque de Wayne State ou d'ailleurs. Chaque projet sera rendu en forme écrite (c'est-à-dire traitée [word-processed]) avec le texte et la diskette.

format 3: un projet de lecture comparative et critique de plusieurs textes dont les auteurs examinent la France contemporaine. Cette lecture devra non seulement développer un résumé précis de chaque ouvrage choisi (en principe, deux textes à comparer suffiront), mais aussi définir et juger leurs points de vue différent. Voir le professeur Stivale pour des suggestions de textes. La longueur du travail sera d'au moins 10 pages traitées (word-processed), à double interligne (double-spaced), sans compter la bibliographie.

L'échelle de notation:

A & Pass + : 100-92 C : 78-72
A- : 91.5-90 C- & Pass - : 71.5-70
B+ : 89.5-88.5 D+ : 69.5-68.5
B & Pass : 88-82 D : 68-62
B- : 81.5-80 D- : 61.5-58.5
C+ : 79.5-78.5 F & No Pass: en dessous de 58.5

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